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  • 濰坊實驗中學一名高三學生的心聲:把握當下,不負未來
  • 發布人: 發布日期:2020-04-01

  猶記放假前的“

  猶記放假前的“謠言”:這次寒假就放十天!

  但是誰也沒想到假期這么長。

  一、緊跟老師的腳步。

  全力以赴,高效完成每天的早讀任務和課堂作業。上網課的時候抓緊時間上線,高效聽講。一開始肯定是挺不習慣的,對著個手機,可能覺得會很新奇,碰碰這里,戳戳那里,效率不怎么好。后來慢慢習慣,就好很多了,到現在都這個時候了,大家肯定都非常習慣了。再就是像我上課也不怎么在對話框里反饋一下自己進度的,就挺容易走神。為了盡可能的避免這個狀況,就自己自言自語,嗯嗯,明白了,懂了。但是最好還是多跟老師互動吧。

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  二、用好拉練。

  其實前幾次拉練的時候有點偷懶,字跡很潦草,還會簡寫什么的。但后來就有點變化了,按照規定的時間端正態度,也還挺板正的,拉練了這么多次了,越來越好,越來越上道。我覺得拉練很有必要,對我來說拉練甚至比上課的狀態和效果要好,因為做題只要端正態度,不走神不糊弄,是跟學校沒有任何區別的。再就是二卷和作文什么的最好還是要讓老師批一下,聽一下權威的意見,讓自己有個譜也讓老師放心。

  三、多與老師和同學交流。

  雖然在學校我很少跟老師交流,但好歹也是每天都能看見,老師對于我某段時間的狀態還是看在眼里,會提醒我。現在在家里不跟老師交流是真的不行,尤其是自己不會的知識點,我一般是攢著然后一起問,不是每天到老師跟前打卡。一開始怕麻煩老師,老師跟我們說我們問題她就放心了。我家長也說這些老師比我們和我們家長都要著急。很感謝老師們。所以為了報答,多去問題吧!和同學之間就是互相激勵吧,比如我聽說有幾個人一起開視頻上自習的,也挺好的,我們組的微信群也會分享一些學習筆記。

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  四、充分認識一下自己。

  比如找找自己每天的學習高峰。我上午容易打盹,下午正常,晚上精神百倍。那就晚上把一些重要的東西再看看做做,但不會開夜車,要不然第二天上午更打盹。抓緊時間補弱科是關鍵,因為我英語詞匯很差,就會每天高密度背單詞,不求刻骨銘心,但求一個眼緣。我做題時間挺少,我平常會看看自己之前整理的典題本,或者選擇上網課,聽聽公益講座,重新回扣一下一輪知識,收獲也挺多。

  五、營造良好的外在條件。

  首先心態上高度重視。再就是一定要給自己創造一個安靜的地方,不僅要安靜,而且一定要規整,上課就要坐的板正,書桌要整潔,外在條件規整了,才會有一種規整的心態,學習效率才會提高。再就是比較重要的就是要有規律吧,什么時間該干什么事。哪怕是熬夜也要有個度,到了上課時間就安心上課,別讓老師催。我覺得我還算是比較有規律,幾點起,幾點睡覺,幾點吃飯,幾點學習,幾點玩耍……都挺規律的。一定要有規律,對身體和心態都有好處。

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  現在我才意識到成長日記是多么的重要!做計劃太重要了,前段時間課程沒這么緊的時候,一般自己安排時間如果不定計劃,效率就會很差。有一個高考倒計時的app,給大家安利一下,除了有倒計時還會有早上打卡的排行榜,還有做計劃的表,還有一些知識卡片和雞湯。

  老師們,同學們,我很想你們,希望能在繁花勝錦的春天早一點在美麗的校園里見到更優秀的你們。